Jasnost pro učitele: Den 24

"Až budete mít jasno, nezaměřte se na to, jak jste jasní." Snažte se inspirovat každý, koho potkáte. “

Přišel mi obraz jezera. Voda byla tak klidná, tak čistá, že mohla být bezbarvá; zdálo se, že na jeho hloubce nezáleží, slunce svítilo až na dno. Dokázal jsem rozeznat každý kámen na dně jezera a každé místo na kůži pstruha, který tam plaval.

Byly dny, kdy jsem psal slova, která prošla tak jasně, že se zdálo, že přitahují pozornost. Byl jsem zodpovědný za práci, která prošla tak daleko, recepce přišla jako šok a vzrušení. Chcete-li být profesionálem, musíte vědět, že se můžete vždy ukázat se základní kompetencí, která je součástí poznání vašeho řemesla, ale pak jsou chvíle, kdy něco jiného projde - přenos.

Zdá se, že dobré věci pocházejí vždy někde jinde, někde mimo obvyklé cvičení dovedností - hlubší nebo vyšší. Nemáme k tomu teď dobrý jazyk, když neexistuje společný výchozí bod mýtu nebo metafyziky. V každém případě není moudré o tom dělat fanfáry, ale slyšel jsem to samé, co tiše říkali spisovatelé, umělci, vyprávěcí příběhy a tvůrci kultury mnoha druhů: to nejlepší z práce, kterou děláte, je od vás, a vaše Role má být spíše přijímač - anténa namířená správným směrem - spíše než tvůrce ex nihilo. Nemusíte mít odpověď na to, odkud signál pochází, stačí se naučit tomu důvěřovat.

Ale chlapče, ve dnech, kdy přichází něco velkého, když vidíš, jak se točí do světa, je tu pokušení se zbavit! Je snadné těšit z pozornosti, vím, že jsem to udělal, a vím, že mi to nikdy nepomohlo. Pokud pozorně sledujete dost účinkujících, v průběhu času uvidíte, že jsou někteří, kteří se živí potleskem - a jiní, kteří našli talent, jak ho poslat kupředu, a jemně jej nasměrovat k zdroji, na kterém leží. Vím, které z nich bych raději byl.

Vaším úkolem je být voda. Někdy vás slunce prosvítá a vybírá každou křivku a barvu každé oblázky na dně jezera. Někdy je obloha šedá a nic nesvítí vůbec. Počasí není váš úspěch. To nejlepší, co můžete udělat, je pracovat na tom, aby byl klidný a jasný. Zbytek se stane, když chce.

Västerås, 31. března 2020

Toto je dvacátý čtvrtý v řadě komentářů na téma „Rady učitele, jak být jasný“, přepracování Charlieho Daviese na 1000letého buddhistického textu „Rada ze srdce Atishy“. Píšu je, když jsem se účastnil Clarity for Teachers, kurzu, který vede Charlie. Více se dozvíte na webových stránkách How To Be Clear.